Formations sur la gestion de la démence

Formation pour devenir gestionnaire de la démence

Le déroulement de la formation comprend les éléments suivants :

Atelier 1 :

- Durée : 1 jour (de 10h00 à 16h00)
- Objectifs d'apprentissage : Acquérir des connaissances sur les dernières avancées scientifiques dans le domaine de la démence, analyser les données biographiques, les expériences de vie, les peurs, le stress, l'alimentation, l'activité physique et le sommeil.

Atelier 2 :

- Durée : 1 jour (de 10h00 à 16h00)
- Objectifs d'apprentissage : Initier la phase de stabilisation du résident, hypothèses de compréhension, mesures concernant les peurs, le stress, l'alimentation, l'activité physique et le sommeil, élaboration des premières approches de conseil auprès du résident.

Atelier 3 :

- Durée : 1 jour (de 10h00 à 16h00)
- Objectifs d'apprentissage : Élaborer des stratégies de résolution intensives pour différentes situations de stress avec le résident, intégrer des activités dans la phase de résolution et concevoir des tests pour documenter les évolutions.

Atelier 4 :

- Durée : 1 jour (de 10h00 à 16h00)
- Objectifs d'apprentissage : Conseiller les équipes et les individus (membres de la famille), animer des réunions de cas, être capable d'intervenir en cas de crise.

Entretien de clôture :

- Durée : 2 heures, entretien de clôture avec les gestionnaires de la démence et les responsables.

Accompagnement :

- 2x2 heures d'accompagnement direct auprès des personnes atteintes de démence pour chaque participant.

Contenus :

Des années d'expérience en formation dans le domaine de la démence ont montré que des résultats durables peuvent être obtenus lorsque des équipes engagées soutiennent efficacement le travail pratique avec les résidents. Pour cela, un processus d'accueil positif et des connaissances spécifiques en matière de démence sont nécessaires.

Les gestionnaires de la démence sont nécessaires pour soutenir les équipes en cas de comportements difficiles chez les personnes atteintes de démence. Ils doivent être capables d'analyser précisément la situation et d'établir un contact direct avec la personne atteinte de démence. Cela peut ensuite conduire à l'élaboration d'une stratégie ciblée, qui se traduit ensuite par des actions pratiques, en collaboration avec les équipes.

Nous recommandons de sélectionner des employés qui montrent une grande volonté de promouvoir le travail avec les personnes atteintes de démence (les employés peuvent éventuellement postuler). La qualification professionnelle joue un rôle secondaire, mais il serait avantageux d'inclure des employés de toutes les catégories professionnelles.

En plus de la formation théorique, les participants travaillent concrètement avec les résidents dans la pratique, en accord avec les équipes. De plus, chaque participant reçoit 2x2 heures de suivi individuel des enseignants pour mettre en pratique les objectifs d'apprentissage avec les résidents et les équipes.